公共营养师考试大纲涵盖了多方面的知识,考生需要掌握以下几个主要内容:
1. 营养学基础知识
这部分包括营养素、能量代谢、营养需求与营养不良等基本概念。考生需要熟悉各种营养素的功能、来源及其在人体内的代谢过程,了解不同群体的营养需求,并掌握营养不良的识别和防治方法。
2. 食品营养学
食品营养学主要涵盖食物成分、食品加工与食品安全等知识。考生需要了解各种食物的营养构成,掌握食品加工对营养价值的影响,并熟悉食品安全的基本原则和相关法规。
3. 营养评估与干预
这一部分包括营养评估方法、营养干预策略及营养咨询等内容。考生需要掌握常见的营养评估工具和方法,了解不同情境下的营养干预策略,并能进行有效的营养咨询。
4. 儿童营养
儿童营养部分涉及婴儿、幼儿及学龄儿童的营养需求、营养不良及营养干预等内容。考生需了解不同年龄段儿童的营养需求特征,识别和干预儿童营养不良的问题。
5. 孕产妇营养
这一部分包括期和哺乳期的营养需求、营养不良及营养干预。考生需要了解孕期和哺乳期的特殊营养需求,确保母体和婴儿的健康,识别并解决孕产妇常见的营养问题。
6. 老年人营养
老年人营养部分涵盖老年人的营养需求、营养不良及营养干预。考生需了解老年人常见的营养问题及其解决方法,保持老年群体的健康状态。
7. 特殊人群营养
该部分包括运动员、素食者及患有慢性疾病人群的营养需求和营养干预。考生需掌握特殊人群的营养特点,制定相应的营养干预措施。
8. 公共营养政策与管理
这一部分包括公共营养政策、营养教育、营养计划与营养监测。考生需要了解国家和地方的营养政策,掌握营养教育的推广方法及营养计划的制定与实施。
9. 营养学研究方法
营养学研究方法部分涵盖营养学研究的设计、数据收集与数据分析等知识。考生需掌握科学研究的基本方法,能够设计和执行营养学相关研究,并进行数据分析。
以上是公共营养师考试大纲的主要内容,考生需要全面掌握这些知识点,以顺利通过考试。
一、营养学基础知识
1. 营养学的基础概念
2. 营养素的分类、特征、生理功能与代谢
3. 营养需求量及其评估方法
4. 食物成分及其营养价值
二、营养与健康
1. 营养与健康的关系
2. 营养与慢性疾病的关系
3. 营养与生活方式疾病的关联
4. 营养与特殊人群的关系
三、膳食指导及营养干预
1. 膳食指导的原则与方法
2. 膳食指导的实施
3. 营养干预的原则与方法
4. 营养干预的实施
四、食品安全与卫生
1. 食品安全的基本概念与原则
2. 食品中的有害物质及其危害
3. 食品中的添加剂及其安全性
4. 食品中的微生物及其危害
五、公共营养管理
1. 公共营养的概念和意义
2. 公共营养的政策与法规
3. 公共营养的监测与评估
4. 公共营养计划与实施
以上就是公共营养师最新考试大纲的主要内容,考生可以根据大纲内容有针对性地进行复习。
第一节 食物摄入量调查
一、水平要求
1. 能设计用于回顾法和记账法的食物量登记表。
2. 能使用记账法进行人群食物消耗量调查。
3. 能使用24小时回顾法进行食物摄入量调查。
4. 能进行标准人系数和人日数的换算。
5. 能利用记账法资料计算食物和营养素的摄入量。
6. 能利用回顾法资料计算食物和营养素的摄入量。
二、相关知识
1. 回顾法和记账法表格设计的要点,以及记账法的使用范围、优缺点。
2. 食物消耗量记录的要点和数据采集的注意事项。
3. 回顾法的基本要求和技术要点。
4. 记账法的基本要求和技术要点。
第二节 膳食调查结果的计算与评价
一、水平要求
1. 能评价和分析膳食中的能量。
2. 能分析和评价膳食中的营养素摄入量。
3. 能进行膳食模式的分析、评价及撰写报告。
4. 能建立膳食调查数据库。
二、相关知识
1. 人日数换算的要点。
2. 进餐人数的登记要点及标准人系数的计算方法。
3. 食物实际消耗量计算的来源。
4. 能量和营养素摄入量及其来源分布的计算要点。
5. 数据库相关知识。
您可以在国家卫生健康委员会的官方网站上查看公共营养师考试大纲,具体链接为: